Как помочь учащимся чувствовать себя комфортно на публике

Как помочь учащимся чувствовать себя комфортно на публике

Маленькие шаги могут помочь ученикам меньше волноваться перед выступлением перед аудиторией.   Публичное выступление является законным страхом для многих людей. Я не боюсь публичных выступлений, но я боюсь змей. Если бы кто-то загнал меня в комнату со змеями, чтобы пройти курс, я бы испугался и провалился бы. Вот как некоторые дети относятся к публичным выступлениям.   Кроме ..
11.06.2022
443
Что детям нужно знать о медиаграмотности? Часть 2

Что детям нужно знать о медиаграмотности? Часть 2

ДРУГОЙ СПОСОБ НАВИГАЦИИ В СЕТИ В основе бокового чтения лежит идея о том, что единственный источник информации всегда следует читать критически. Вместо того чтобы принимать статью за чистую монету, мы должны сделать шаг назад, и подумать о содержащейся в ней информации как о части более широкой экосистемы как надежных, так и ненадежных источников: подтверждается ли утверждение какими-либо други..
04.06.2022
434
Что детям нужно знать о медиаграмотности? Часть 1

Что детям нужно знать о медиаграмотности? Часть 1

Профессионалы, проверяющие факты, используют стратегию, которая расходится с тем, как мы обычно обучаем информационной грамотности. Вот как передать это своим ученикам. Мы тонем в потоке дезинформации. Проблема настолько остра, что Всемирная организация здравоохранения недавно объявила ее инфодемией — преднамеренной попыткой распространения дезинформации, которая привела к поляризован..
28.05.2022
469
Содействие развитию идентичности, радости и навыков

Содействие развитию идентичности, радости и навыков

Как учительница использовала мини-блок с поэзией, музыкой и искусством, чтобы помочь своим ученикам третьего класса узнать больше о себе и друг о друге. «Наша работа как педагогов заключается не только в том, чтобы обучать навыкам, но и в том, чтобы научить учащихся узнавать, подтверждать и отмечать, кто они есть».  Голди Мухаммад, культивирующий гений В некоторых школах..
21.05.2022
411
Как вести себя на замене?

Как вести себя на замене?

Замена учителя начальных классов может быть проще, если у него есть гибкие стратегии перехода, которые обеспечат бесперебойную работу класса.   Для того, чтобы в экстренной ситуации не переживать о том, как вы будете проводить урок в новом классе на замене, разработайте набор инструментов, которые выручат вас в любом случае. Следующие советы смогут вам помочь с этим.   СОВЕТ ..
14.05.2022
455
Протокол группового обучения общению

Протокол группового обучения общению

Учителя и учащиеся могут использовать театральную стратегию для развития любопытства и участия в классе. Если вы ищете способ вовлечь своих учеников и легко перевести их в учебное сообщество, следующие три простые фразы могут подать вам и вашим ученикам прекрасный инструмент для начала их дня или урока: «Я наблюдаю…» (что можно увидеть) «Я воспринимаю...» (чтение за видимым) «Интересно…» (пр..
15.01.2022
527
Дыхательные практики для юных учащихся

Дыхательные практики для юных учащихся

Учителя могут помочь ученикам дошкольных и младших классов использовать внимательность, чтобы успокоиться, когда они чувствуют себя подавленными. Внимательность - это больше, чем просто модное слово - это важная практика благополучия, которая вошла в наши школы и, вероятно, останется здесь. Практика осознанности с учащимися способствует усилению регуляции эмоций, более высокому когнитивному фун..
25.12.2021
596
Ключевой навык для изучающих иностранные языки

Ключевой навык для изучающих иностранные языки

Представление информации – одна из главных задач для изучающих иностранный язык, а эти четыре увлекательных занятия помогут им в этом. Международные стандарты готовности к изучению языков Американского совета по преподаванию иностранных языков считают, что презентационное общение является важным. В классе мирового языка презентационные задания дают учащимся больше возможностей осмысленно исполь..
18.12.2021
496
Искусство как путь к эмоциональному интеллекту. Часть 2

Искусство как путь к эмоциональному интеллекту. Часть 2

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МАЛОЙ ГРУППЫ Понимание: когда учащиеся создают что-то, особенно в области изобразительного искусства, вы можете понять то, чего не понимали раньше. Вы можете узнать больше об их чувствах или социальных и личных взаимодействиях на основе того, что они создали. Свобода творчества: При таком упоре на стандарты и стандартизированное тестирование иногда бывает интересно просто создать чт..
11.12.2021
741
Искусство как путь к эмоциональному интеллекту. Часть 1

Искусство как путь к эмоциональному интеллекту. Часть 1

Творческое самовыражение на уроках может помочь учащимся справиться со своими эмоциями и укрепить отношения в классе. Школьные педагоги умеют проявлять творческий подход и находить новые и новаторские способы поддержки социального и эмоционального роста и благополучия учащихся. Интеграция искусства, практика интеграции изобразительного искусства, танцев, драмы и музыки в области академического ..
04.12.2021
763
Создание плана оздоровления ребенка

Создание плана оздоровления ребенка

Стратегии сочетания целей в области физического, пищевого и психического здоровья в начальных классах для повышения вовлеченности и производительности учащихся. Оценки, поведение, посещаемость, концентрация и память, уровень питания и физической подготовки учащихся неразрывно связаны с положительными академическими результатами. Поддержка психического здоровья также важна, но школы часто отделя..
27.11.2021
556
3 математические игры, которые вы можете использовать в классе

3 математические игры, которые вы можете использовать в классе

Эти игры для учащихся начальной и средней школы практически не требуют подготовки и подкрепляют математические факты. Для многих учеников урок математики может показаться подавляющим, неприятным и напряженным. Учителя математики могут разными способами изменить этот образ мышления у наших учеников, но один из самых простых способов - внести радость в уроки математики с помощью игр. Следующие тр..
20.11.2021
577
Показано с 73 по 84 из 164 (всего 14 страниц)