Дихальні практики для юних учнів
Вчителі можуть допомогти учням дошкільних та молодших класів використати уважність, щоб заспокоїтися, коли вони почуваються пригніченими.
Уважність – це більше, ніж просто модне слово – це важлива практика щастя, яка увійшла до наших шкіл і, ймовірно, залишиться тут. Практика усвідомленості з учнями сприяє посиленню регуляції емоцій, вищому когнітивному функціонуванню та кращій поведінці у школ..
Ключова навичка для тих, хто вивчає іноземні мови
Подання інформації – одне з головних завдань для тих, хто вивчає іноземну мову, а ці чотири заняття допоможуть їм у цьому.
Міжнародні стандарти готовності до вивчення мов Американської ради з викладання іноземних мов вважають, що презентаційне спілкування є надважливим. У класі іноземної мови презентаційні завдання дають учням більше можливостей осмислено використовувати мову, що вивчаєтьс..
Мистецтво як шлях до емоційного інтелекту. Частина 2
ДІЯЛЬНІСТЬ МАЛОЇ ГРУПИ
Розуміння: коли учні створюють щось, особливо у галузі образотворчого мистецтва, ви можете зрозуміти те, чого раніше не розуміли. Ви можете дізнатися більше про їхні почуття або соціальні та особисті взаємодії на основі того, що вони створили.
Свобода творчості: При такому упорі на стандарти та стандартизоване тестування іноді буває цікаво просто створити щось без очікуван..
Мистецтво як шлях до емоційного інтелекту. Частина 1
Творче самовираження під час уроків може допомогти учням впоратися зі своїми емоціями та зміцнити відносини у класі.
Шкільні педагоги вміють виявляти творчий підхід і знаходити нові способи підтримки соціального та емоційного зростання та щастя учнів. Інтеграція мистецтва, практика інтеграції образотворчого мистецтва, танців, драми та музики в галузі академічного контенту, також може бути для в..
Створення плану оздоровлення дитини
Стратегії поєднання цілей у сфері фізичного, харчового та психічного здоров'я в початкових класах для підвищення залученості та продуктивності учнів.
Оцінки, поведінка, відвідуваність, концентрація та пам'ять, рівень харчування та фізичної підготовки учнів нерозривно пов'язані з позитивними академічними результатами. Підтримка психічного здоров'я також важлива, але школи часто відокремлюють здо..
3 математичні гри, які ви можете використовувати у класі
Ці ігри для учнів початкової та середньої школи практично не вимагають підготовки та підкріплюють математичні факти.
Для багатьох учнів урок математики може здатися неприємним та напруженим. Вчителі математики можуть різними способами змінити цей спосіб мислення у наших учнів, але один із найпростіших способів – внести радість до уроків математики за допомогою ігор. Наступні три математичні гри..
Використання методу Сократа у вашому класі
Учні можуть покращити своє критичне мислення та комунікативні навички, відповівши на низку конкретних питань щодо свого читання.
ЩО ТАКЕ ДОСВІД СОКРАТИЧНОГО МЕТОДУ
Метод Сократа - це тактика навчання, коли запитання ставляться безперервно до того часу, поки учень не дасть неправильну відповідь чи не розсудить, або вчитель не задовольниться відповідями учня. Юридичні школи зазвичай використовую..
Знайдіть більше способів хвалити
Підбадьорювати дітей недостатньо, йдеться в новому дослідженні: насправді нам потрібно різко переоцінити співвідношення похвали до догани.
Чи відстежуєте ви похвалу, яку ви даєте в класі? Якщо ні, то час серйозно подумати про це. У дослідженні робиться висновок про те, що облік фактичного співвідношення похвали та догани призводить до значних поліпшень у поведінці й оцінках при виконанні завдан..
Створення культури навчання
Три кроки, які школи можуть впровадити, щоб переконатися, що учні глибоко залучені в навчання.
ПЕРША - УЧАСТЬ УЧНІВ
1. При плануванні та вивченні розкладу зосередьтеся на учнях. Що вони будуть вивчати, як вони це засвоять і як вони продемонструють свої знання?
Наприклад, мета уроку літератури полягає в тому, щоб навчити дітей приймати відповідальні рішення, досліджуючи персонажа в книзі та ..
Стратегії навчання дітей оцінювання
Коли діти практикують округлення чисел й оцінювання відповідей, ці ідеї можуть допомогти їм з часом стати більш точними.
Багато дітей не вміють оцінювати. Наприклад, деякі збиваються з пантелику при округленні п'ятизначного числа до розряду десятків, бо не запам'ятовують значення розряду. Деякі не пам'ятають правил округлення в більшу або меншу сторону. Інші просто відключаються через гадану не..
Місячне керівництво по міждисциплінарному навчанню
Співпраця викладачів з різних дисциплін покращує навчання й розвиває дослідницькі та письмові навички їх учнів.
Редагування й організація є важливими частинами шкільної роботи, але вони можуть бути складним завданням як для вчителів, так і для учнів. Я викладаю англійську мову, і кілька років тому ми з моїм колегою з суспільних наук розробили процес, який показує дітям цінність редагування й си..
Як пустити в дію пам'ять учнів для поліпшення навчання
Такі стратегії, як поєднання нової інформації з попередніми знаннями учнів, допомагають перенести те, що вони вивчають, у довготривалу пам'ять.
Тижні ретельно спланованих уроків, у кінці розділу учні складають тест, а результати невтішні, бувало таке? Як це може бути? Як могло статися так, що учні не засвоїли зміст після всього навчання? Насправді все просто: вони не перенесли свої знання в дов..