10 способів покращити орфографічні навички учнів

Вчителі початкових класів можуть використовувати різні стратегії та вправи, щоб допомогти учням покращити свої навички правопису.

1. ВИВЧАЙТЕ ПОВʼЯЗАНІ СЛОВА
Не давайте учням окремих списків слів для заучування. Більш ефективно, якщо цільові слова у будь-якому уроці пов'язані між собою; тобто вони відображають той самий зразок або принцип правопису.

2. ДИФЕРЕНЦІЮЙТЕ СВОЇ ІНСТРУКЦІЇ
Обов'язково проведіть неформальний попередній тест із низькими ставками, перш ніж орієнтуватися на різні зразки правопису. Увімкніть слова, які потрібні учням для написання. Важливо знати, де учні окремо, щоб ви могли прийняти рішення про навчання для всього класу або невеликої групи за певними поняттями правопису.

3. ЗАДОВІЛЬНЯЙТЕ ВИБІР ДІТЕЙ
Вам не завжди потрібно використати заздалегідь визначений список слів. Іноді запропонуйте учням поділитися словами, які вони хотіли б знати за літерами. Ви також можете зосередитися на словах, які відповідають їхнім особистим та соціальним інтересам, щоб вони мали мотивацію вивчити їх правильне уявлення. Просто постарайтеся збалансувати те, що діти хочуть знати, і що вони повинні знати.

4. КОНТЕКСТУАЛІЗУЙТЕ ЗАВДАННЯ З ВИВЧЕННЯ СЛІВ
Переконайтеся, що слова з орфографічною моделлю, що вивчаються, використовуються у зв'язкових реченнях, віршах або оповіданнях. Тексти з римуванням, що запам'ятовується, особливо корисні для молодших школярів. Запропонуйте учням вивчити слова в контексті та стимулюйте обговорення частин слів та загального значення текстів. Ваше навчання буде менш механічним, більш незабутнім і мотиваційним. Крім того, в учнів виробиться звичка звертати пильну увагу на написання слів, які вони читають у безперервних уривках.

5. ВИКОРИСТОВУЙТЕ РЕАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ
Подумайте про те, щоб зробити ваші уроки автентичнішими, використовуючи приклади з реального життя. Обговоріть потенційні наслідки вказаних помилок, щоб учні могли розпізнати та оцінити цінність правильного написання. Ви можете поставити такі запитання як: Яке слово тут написано неправильно? Які друкарські помилки можуть змусити людей задуматися? Яке значення має правильне написання?

6. ПРИЗНАЧАЙТЕ ВПРАВИ ДЛЯ КОРЕКТУРИ
Замість використання лише оцінювання на основі тестів, ви можете попросити дітей виступати в ролі редакторів і коригувати короткі «статті». Вони можуть бути створені вчителем, щоб учні зосередилися на словах з одним зразком правопису або кількома зразками, вивченими на попередніх уроках.

7. ПРОПОНУЙТЕ ТВОРЧІ МОЖЛИВОСТІ ДЛЯ ПИСЬМА
Дайте учням можливість написати римовані вірші, пісні та інші короткі творчі твори із певними зразками правопису. Їх можна зосередити навколо свят та поділитися з близькими. Цей вид діяльності більш осмислений та захопливий, ніж вправи на побудову речень та ізольоване переписування слів із помилками.

8. ПРИЗНАЧАЙТЕ ЗАГАДКИ ДЛЯ ПОШУКУ СЛІВ
Учням подобається вирішувати головоломки. Їх можна використовувати як наступні практичні заняття, і вони працюють найкраще, коли вони включають зразки правопису, які були вивчені на попередніх заняттях.

9. ЗАСТОСОВУЙТЕ РУХ
Активність, заснована на русі, може підвищити залученість, концентрацію та утримання. У світлі цього підніміть своїх учнів і рухайтеся під час уроків правопису. Класики – популярний фаворит. Учні можуть по черзі кидати невеликий предмет у перший квадрат, а потім стрибати через квадрати, що залишилися, у зазначеному порядку. Якщо вони наступають на краї або втрачають рівновагу, попросіть їх написати слово, яке містить вказаний зразок правопису.

10. АДАПТУЙТЕ ПОПУЛЯРНІ ІГРИ
Ви можете адаптувати «Колесо фортуни» для захопливої практики правопису. Дозвольте учням працювати в групах, поки вони обертаються, і давайте літери, щоб завершити написання набору зв'язаних слів.
Хто хоче стати мільйонером – ще один варіант. Дайте учням відповідні підказки та попросіть їх вказати слова та правильне написання.