Развитие любопытства у старших школьников
Небольшие ежедневные изменения в том, как учителя средних и старших классов задают вопросы, могут повысить вовлеченность учащихся.
Как мы можем развить любопытство, если учащиеся не заинтересованы в контексте или содержании нашего материала?
Все мы от природы любопытны, просто наше любопытство сужается из-за внутреннего интереса к чему-либо. Мозг естественным образом сосредотачивается на пам..
Упражнения, которые помогают учащимся сосредоточиться на чтении
Терапевт рассказывает о перерывах в движении и простых инструментах, которые помогают учащимся начальной школы сосредоточиться на чтении.
Когда дети физически перевозбуждены, их чтение часто страдает. Они могут спешить с чтением и пропускать строки. У них могут быть трудности с декодированием, снижение понимания, зрительного внимания и выносливости при чтении. Хорошая новость заключается в том,..
Как учащиеся эмоционально растут от начальной до средней школы
Понимание важности курса развития социального и эмоционального обучения может помочь учителям убедиться, что их ученики находятся на верном пути.
Мы не можем ожидать, что дети преуспеют в алгебре, когда они только учатся складывать и вычитать; точно так же мы не можем ожидать, что дети будут демонстрировать эмпатию по отношению к сверстникам, если они еще не научились идентифицировать и формули..
Волонтерство в начальных классах
Возможности для обучения волонтерства не только помогают учителям, но и учащимся.
Уроки доброты являются одними из самых ценных из всего, что преподается в школе. Но как сделать правило “Относитесь к другим так, как вы хотели бы, чтобы относились к вам” таким, чтобы его действительно придерживаться?
Каждый день учащиеся осваивают новые навыки, например, как читать и писать, решать проблемы и р..
8 советов, как мотивировать детей писать
Дети имеют естественную склонность рассказывать истории, но могут зависнуть, когда дело доходит до письма. Эти советы помогут им научиться излагать свои мысли в тетради.
Дети — прирожденные рассказчики: мы знаем это по историям, которые они рассказывают нам с огромным удовольствием. Почему же тогда многие дети замирают или чувствуют, что им нечего сказать, когда дело доходит до письма? Часто су..
Как детям ознакомиться с текстом до его анализа
Обучая детей внимательному чтению, преподаватели часто оказывают давление, заставляя учеников охотиться за техническими терминами, которые им попадутся на экзаменах, такими как общепринятые литературные и повествовательные приемы.
Когда учитель позволяет своим ученикам «читать, как читатель», прежде чем попросить их перейти к «чтению, как писатель», диалог становится богаче, а пониман..
Как родителям начать вести диалог с детьми?
Если вы начнете давать больше возможностей детям общаться с родителями о том, что происходит в школе - дети укрепят свое делание учиться и обучатся важным жизненным навыкам.
Вам не кажется, что часто учителя больше говорят с родителями о детях, чем сами дети? Как часто дети участвуют в беседе? В конце концов, чье это обучение? Если обучение принадлежит учащемуся, из этого следует, что..
Помощь учащимся в развитии гибкого мышления
Структура гибкого мышления может помочь учащимся понять процесс обучения.
Возможно, вы сталкивались с трудностями, пытаясь убедить своих учеников в том, что они умны, в то время, когда они сталкиваются с лицом неудач. Образ мышления — это больше, чем постер на стене. Мы не можем просто сказать нашим ученикам «вы хороши, просто наберитесь терпения».
Гибкое мышление — это взаимодействие между са..
3 способа интегрировать ученический опыт в математику
Когда решение задач встречается с личным контекстом, учащиеся могут формировать свою математическую идентичность, применяя свои уроки к проблемам за пределами класса.
Раньше связь опыта учащихся с решением задач не была так важна в математическом образовании, как сейчас. Когда учащиеся могут увидеть свою жизнь через математическую задачу, они выстраивают более прочные связи и лучше запоминают с..
Метакогнитивная беседа - что это? Часть 2
Объяснение шагов или описание процесса: Точно так же, когда они работают самостоятельно, учащиеся должны выработать привычку сосредотачиваться на объяснении своего мыслительного процесса и на том, как прийти к ответу. Для этого существует множество способов, например следующие:
Детям можно предложить сосредоточиться на процессе, используя уже решенный пример задачи, чтобы объяснить словами, ..
Метакогнитивная беседа - что это? Часть 1
Ученики не всегда отвечают в классе, если они не знают правильный ответ. Метакогнитивная беседа поможет им говорить, чтобы создать свои знания.
Как учителя, мы часто задаем вопросы, чтобы получить конкретный правильный ответ. Мы попадаем в шаблоны, когда мы задаем вопрос, ребенок отвечает, и мы оцениваем этот ответ. Однако ограничение обсуждения в классе стилем “вопрос-ответ” плохо ск..
5 шагов к использованию драматургии
Совместная работа учащихся над написанием пьесы — это практический способ раскрыть творческий потенциал, укрепляя концепции и навыки в языковых искусствах и других занятиях.
Предоставление учащимся свободы и автономии для разработки сценариев раскрывает творческий потенциал, способствует сотрудничеству, развивает уверенность и поощряет мышление более высокого уровня.
1. ПРЕДОСТАВЬТЕ ОСНОВУ П..