Беглый просмотр или концентрация?
Ученикам необходимы четкие инструкции о преимуществах беглого просмотра материала и о том, когда этого метода недостаточно.
Учащиеся-эксперты обладают замечательным навыком: плавно переключаться между сосредоточением внимания на конкретной задаче и беглым просмотром материала или изучением нового опыта, чтобы получить представление о различных ситуациях или идеях. Такое «переключение фокуса»,..
Поэзия как инструмент личностного роста учащихся
Небольшое письменное задание может помочь учащимся начальной школы задуматься о своих личных надеждах и позволить учителям оценить навыки грамотности.
Вы можете спланировать уроки украинского языка таким образом, чтобы способствовать общему видению в классе и помочь каждому ученику переосмыслить, каким учеником он хочет быть в течение учебного года.
Слово «поэзия» происходит от древнегрече..
Как метапознание может улучшить результаты обучения
Учителя могут дать учащимся возможность осознать свои сильные стороны, предлагая им занятия, которые помогут им поразмышлять над своим обучением.
Метапознание позволяет понимать, анализировать и контролировать свои когнитивные процессы, особенно во время обучения – или, проще говоря, помогает учащимся развить понимание своих собственных сильных и слабых сторон и стратегии, которые наиболее по..
12 способов помочь ученикам распознавать свои эмоции. Часть 2
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
Когда ученики переходят в среднюю и старшую школу, используйте стратегии эмоциональной грамотности как средство борьбы со стрессом, тревогой и издевательствами, с которыми многие ученики сталкиваются в этом возрасте.
Круг благодарности: используйте первые несколько минут занятий, чтобы заставить учеников замедлиться, проанализировать свои чувс..
12 способов помочь ученикам распознавать свои эмоции. Часть 1
Набор проверенных учителями идей, которые помогут развить у учащихся способность понимать и выражать свои чувства.
Вот 12 стратегий для разных классов, которые помогут учащимся идентифицировать свои эмоции и говорить о них.
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
В младших классах ученики все еще знакомятся со своим эмоциональным миром, с широким спектром эмоций, которые они способн..
Сила ананаса: помогаем детям научиться саморегуляции
Наблюдение за природой может стать для юных школьников эффективным методом обсуждения и понимания своих эмоций в спокойной учебной обстановке.
ИСТОРИЯ ПАТРИЦИИ
Все в школе знают, что я одержима садоводством. После 25 лет неудач за неудачами мне, наконец, удалось вырастить один цветок и заставить его зацвести. Я была на седьмом небе от восторга, поэтому притащила это огромное, неуклюжее и тяжел..
Использование искусства для развития социальных навыков учащихся
Интеграция искусств в учебную программу начальной школы дает учащимся инструменты, необходимые для самовыражения.
7 ФОРМ ИСКУССТВ ДЛЯ ИНТЕГРАЦИИ В КЛАСС
1. Музыка. Включайте музыку, которую просят ученики, чтобы вовлечь их и воодушевить. В начале года ученики могут рассказать свои любимые песни, а вы можете компилировать их в плейлист. Каждый день давайте своим ученикам выбрать песню, котора..
Как построить прочный фундамент на год
Новые учителя начальной школы могут попробовать эти простые стратегии, чтобы помочь учащимся почувствовать свою принадлежность к классу.
Принадлежность – это степень, в которой люди чувствуют, что их видят, слышат и ценят. Дети должны чувствовать, что они принадлежат, чтобы обучение происходило; Принадлежность – это человеческая потребность, которая влияет на психическое и физическое благополуч..
Преподавание математики через открытия
Благодаря урокам, в которых используются управляемые открытия, учащиеся средних и старших классов могут самостоятельно разбираться в математических теориях и формулах.
Математика открыта или изобретена? Некоторые люди верят, что математика — это язык Вселенной, и он только и ждет, чтобы его открыли. Другие полагают, что математика — это человеческая конструкция, созданная для того, чтобы помочь..
6 основных способов стимулировать обучение детей. Часть 1
Подборка подкрепленных фактами советов, которые помогут учащимся перейти мост от замешательства к ясности.
Хорошая дифференциация — одна из самых сложных задач, с которыми приходится сталкиваться классному учителю. Дети обладают широким спектром навыков и способностей, а также заранее загружены различным опытом, предрасположенностями и предварительными знаниями, что делает универсальный педаг..
Интерактивное чтение вслух в младших классах
Направление учащихся дошкольного и младшего школьного возраста к взаимодействию с текстами может вовлечь их и дать им возможность развить свои навыки чтения.
Когда учителя читают вслух, а также позволяют учащимся осмысленно взаимодействовать с текстом, они предлагают один из самых эффективных учебных приемов — интерактивное чтение вслух. Интерактивные чтения вслух важны в течение всего года, ..
Обучение маленьких детей пониманию последствий
Педагоги дошкольного образования могут использовать моделирование и обычные повседневные события, чтобы продемонстрировать последовательное мышление.
Есть ли у ваших учеников проблемы с соединением действий с их последствиями? Когда их спрашивают или сталкивают с последствиями их действий, испытывают ли они трудности с отслеживанием того, что привело к ситуации? Иногда их трудности отражают н..