Чи варто оскаржувати факт угруповання дітей і учнів? Чому вони ділять їх за віком? Чи не є природним і, очевидно, корисним для дітей вчитися поруч з іншими дітьми приблизно одного віку?
Те, що ми вважаємо цілком очевидним і розуміємо як істинне, часто може бути і по-іншому. Той факт, що ми зростаємо, виконуючи різні процеси, як правило, встановлює в нас припущення, що це єдиний спосіб зроби..