Усі
Монтессорі
Рекомендації мамам
Світ іграшок
Цікаві факти
Розвиток навичок
Прості та захопливі способи підтримки навичок спілкування
Вчителі початкової школи можуть вбудовувати захопливі заняття у повсякденну рутину, щоб заохочувати учнів розвивати розмовні навички.
Навички говоріння та слухання є ключовим аспектом кожного предмета та кожної частини дня. Менше «вчительських розмов» і більше академічних розмов та взаємодії між учнями вчать поважати їхню думку та збільшує їх можливості говорити та слухати один одного.
..
7 способів балансу на уроках математики. Частина 2
Знайдіть можливості для вибору: учні не мають особливого вибору на уроках математики, їх досвід часто дуже обмежений дорослими. Як альтернатива, розгляньте можливість дозволити учням вибирати, чи хочуть вони працювати з іншими, чи ні. Коли ви маєте можливість, запропонуйте учням кілька різних способів виконати роботу, наприклад, у своїх зошитах або на дошці. Щоб пояснити свою роботу, учні можуть в..
7 способів балансу на уроках математики. Частина 1
Декілька простих змін і стратегій можуть допомогти створити математичні класи, де навіть найстриманіші учні знайдуть свою опору.
Математика всюди, і більшість дітей займаються нею щодня, навіть не підозрюючи про це.
Це легко помітити, коли спостерігаєш за підлітком, який планує бюджет, щоб накопичити на квитки на концерт, або за підлітком, котрий майстерно відмірює молоко, щоб приготувати ка..
Робіть все, що можете за той час, що у вас є
Ці стратегії можуть допомогти перевантаженим вчителям розставити пріоритети у завданнях та знайти баланс між перфекціонізмом та ефективністю.
Перші два роки особливо складні для нових освітян, які є перфекціоністами, ветеранам з такою тенденцією не стає набагато легше. Новачок чи ні, вам доведеться принаймні змиритися з тим, що деякі речі «досить хороші на цей час». З цією метою ми ділимос..
3 способи інтегрувати SEL у практику роботи у класі
Виділення та моделювання практик SEL може допомогти вчителям створити середовище, в якому деструктивна поведінка зведена до мінімуму.
Інтеграція соціального та емоційного навчання (SEL) у практику роботи у класі спонукає учнів розвивати самосвідомість, емпатію та практичні навички спілкування, що призводить до більш позитивного та сприятливого середовища навчання. Відновлювальні практики, які п..
Питальні кубики для підвищення залучення до читання
Це заняття дає учням можливість співпрацювати, підвищуючи залученість та поглиблюючи їхнє розуміння текстів.
Є так багато причин, через які наші учні мають читати: набувати нових знань, покращувати словниковий запас, знижувати стрес, розвивати емпатію тощо. Проте змусити учнів займатися читанням завдань може бути непросто. Що ми можемо зробити, щоб допомогти учням справді залучатися до текстів?..
4 способи показати учням їх академічне зростання
Перевірені вчителями мотивувальні заняття, які виводять учнів з їхнього власного циклу успішності та роблять навчання видимим — навіть коли їм важко побачити ліс за деревами.
Коли низькі оцінки та негативні відгуки починають накопичуватись, учням може бути складно побачити загальну картину того, як з часом зростає їхнє навчання та академічний прогрес.
Якщо ви ніколи не відчували..
Вибудовування позитивної шкільної культури
Незначні взаємодії можуть вплинути на персонал, учнів, сім'ї та всіх, хто відвідує вашу школу.
Чи помічали ви, як добре вас зустрічають та обслуговують у місцевій кав'ярні? Менеджер зміни завжди намагається вітатись, але що ще важливіше, вона стежить за тим, щоб її співробітники зверталися до вас на ім'я. Вони ефективно готують замовлення, ведуть дружню бесіду, а потім бажають гарного д..
Кроки зі спрощення уроків. Частина 2
СУТЬ
При всій роботі, яка йде на планування навчання, бачити, як воно йде наперекір у виконанні, — це болісний, хоч і зрозумілий досвід. Часто виникає розрив між результатами, які передбачають вчителі, та фактичними результатами учнів. Розглянемо урок природничих наук у середній школі, що вивчає харчовий ланцюг. Вчитель витратив багато часу, показуючи учням навчальні відео та надаючи добре складе..
Кроки зі спрощення уроків. Частина 1
Когнітивне навантаження - коли розумова робота на уроці перевищує можливості учнів - можна зменшити або уникнути, що допоможе покращити результати навчання.
Когнітивне навантаження виникає, коли «ситуація, у якій вимоги, що пред'являються людині розумовою роботою, перевищують можливості людини». Хоча викладання може бути дуже фізичною роботою, враховуючи все стояння та рух, основна проблема — р..
6 міфів про шкільні конфлікти
Змінивши свою ментальну модель конфлікту, керівники шкіл можуть прийняти той факт, що деякі розбіжності є корисними для шкільних спільнот.
У цій статті представлено шість поширених міфів про конфлікти у школах. Протистояння кожному з них дозволить керівникам шкіл та їхнім спільнотам вирішувати неприємні, що потенційно розділяють, питання із загальним почуттям мети та прихильністю до спі..
6 результатів досліджень про технології та освіту
Ось що показують дослідження щодо ефективності технологій для навчання і коли менша кількість технологій може бути більш продуктивною.
Нижче наведено шість речей, які викладачі повинні знати про дослідження ефективності технологій для навчання — зверніть увагу, що результати досліджень можуть змінюватися з часом, і наведені нижче пункти не є остаточно усталеними.
Переваги та недоліки..