Планування початку: перед першим днем ​​у школі ретельно сплануйте весь день. Станеться багато всього, і, скоріше за все, вам не захочеться турбуватися про свої плани. Перед першим днем ​​рекомендується вести контрольний список, щоб нічого не пропустити. (Мій друг має футболку з наступним контрольним списком перед школою: «Ручки. Перевірка. Папір. Перевірка. Розсудливість — немає перевірки».) І завжди краще перепланувати, ніж не мати достатньо. Те, що ви не використовуєте першого дня, ви можете використовувати в наступний. Крім того, підготуйте усі матеріали. Ви не захочете напружуватися під час перерв. Вони знадобляться вам, щоб сидіти в учительській і їсти пончики, які приніс директор (сподіваюся). До першого дня постарайтеся підготувати всі свої плани та матеріали і на другий день у школі. Адже останнє, що вам захочеться зробити наприкінці першого дня, це скласти плани на наступний. Коли перший день закінчиться, ви захочете повернутися додому якнайшвидше і відпочити.

 

ВАША ПЕРША ЗУСТРІЧ

Після того, як продзвенить перший дзвінок і діти вишикуються в чергу, встаньте на початок черги з широкою посмішкою і скажіть: «Доброго ранку!» своєму новому класу. Якщо ви вчитимете малюків, навколо буде стояти багато батьків. Усміхніться їм теж. Вони теж нервуватимуть.

 

Біля дверей: після того, як ви проводили своїх учнів у клас, встаньте біля дверей і скажіть їм, щоб вони знайшли свої парти з табличками з іменами. Не примушуйте дітей вибирати парту. Це спричиняє тривогу у дітей. На них вже є їхні імена. Коли діти проходять повз вас і входять у свій новий клас, привітайте кожну дитину індивідуально привітною посмішкою. Після того, як останній учень увійде до кімнати та ви почнете зачиняти двері, поверніться до батьків, які все ще затримуються, і скажіть: «Я добре про них подбаю».

 

Перше завдання ваших дітей: коли діти займуть свої місця, підготуйте їм щось на парті. Наприклад, розфарбувати наліпку з ім'ям або намалювати картинку — нічого особливого. Залишіть вказівки написаними на дошці або на столах. Звичайно, ваші нові учні не почнуть робити те, що ви їм скажете, поки вони не перевірять свої нові парти, не витягнуть з рюкзаків все своє шкільне приладдя і не з'ясують, як далеко сидять їхні друзі.

 

Знайомство: щойно діти влаштуються, настав час представитися. Назвіть їм своє ім'я та напишіть його на дошці, а потім розкажіть дітям трохи про себе. Звичайно, є багато способів представитися. Один спосіб, що інтригує, — витягнути з сумки предмети, які представляють вас, і розповісти про них: сувенір з недавньої поїздки, книгу, яку ви читаєте, фотографію вашої собаки, яка робить щось смішне. Це також хороший спосіб для нових учнів познайомитися один з одним наприкінці тижня. Ще один творчий спосіб уявити свій виступ — написати на дошці окремі слова, пов'язані з вашим життям, і дати класу можливість вгадати, що вони означають. Наприклад, якби я написав «три», «червоний» та «20:00», діти мали б здогадатися, що в мене троє братів і сестер, червоний колір — це колір моєї машини, а вісім годин — це час, коли я певно буду лягати спати.

 

Коли ваші учні почнуть розповідати про себе, замість стандартної фрази «Поділіться своєю улюбленою _____», спробуйте гру, коли вони розповідають класу дві правдиві речі та одну неправду. Діти мають вгадати, що не так. Або попросіть дітей розповісти один «нудний» факт про себе. Це знімає напругу, пов'язану зі спробами вигадати щось цікаве. Мої нудні факти: я сплю на боці. Я продовжую лити воду, доки чищу зуби. Коли я їм яєчню, я залишаю жовтки до кінця. Пізніше протягом тижня, якщо ви хочете, щоб ваші учні написали про себе замість типової автобіографії, попросіть їх написати, що вони не робили влітку. Діти отримують від цього задоволення. Я не катався на єдинорозі. Я не виграв у лотерею.

 

Філіп Дон

 

06.08.2022