Робота над покращенням почерку може допомогти учням покращити навички читання та письма.
Багато дітей, які вступають до шостого класу, погано пишуть літери. Часто буває важко читати їхні роботи, тому треба вчитися допомагати дітям виводити літери.
ВАЖЛИВІСТЬ ПОЧЕРКУ
Знову і знову провідні експерти в галузі освіти наголошують на важливості чистописання для грамотності:
- Воно автоматизує формування букв і слів, що дозволяє письменнику писати швидше і, отже, більше, і навіть знижує когнітивне навантаження.
- Прискорює розвиток навичок читання та письма.
- Це дозволяє більш регулярно представляти роботу.
- Це допомагає збудувати пам'ять.
Як ми розвиваємо чистописання? Шляхом виділення «больових точок» навчання чистописання.
ТОЧКИ ТИСКУ
Олівцевий хват: письменникам потрібний когнітивний простір, щоб писати ідеї; вони не повинні використовувати свою робочу пам'ять, щоб пам'ятати, як правильно тримати ручку або олівець, щоб полегшити письмо. Важко допомогти учням виправити це на пізнішому етапі, тому ключовим моментом є закладання гарного фундаменту.
Розвиток дрібної моторики та практика вправ — два основні компоненти, які відіграють важливу роль у тому, щоб допомогти дитині правильно тримати олівець під час письма. Молодих письменників необхідно навчити правильно тримати олівець традиційним трикутним захопленням з деякою свободою в особистому комфорті.
ПРАВИЛЬНЕ ЗАХОПЛЕННЯ КИСТІ
Тиск: потрібно прикладати правильний тиск до інструменту та паперу. Не надто вільно, інакше мазки не будуть добре сформовані, і не надто туго, оскільки це спричинить втому.
Утримання паперу: щоб підтримувати захоплення олівця та тиск на інструменти, дитини також повинна тримати папір неосновною рукою. Папір повинен бути злегка нахилений у бік їхнього домінантного напряму.
ЩО ЗАБЕЗПЕЧУЄ ГАРНИЙ ПОЧЕРК?
Учні повинні вільно писати літери та слова, щоб звільнити свій розум від когнітивного навантаження, пов'язаного з роздумами про те, як написати слова та пропозиції для оповідання чи есе, які вони хочуть написати. Але як виглядає «гарний почерк»? Є чотири компоненти:
- чітко сформовані літери,
- літери, розташовані в рядку,
- рівномірний інтервал між літерами та
- навіть інтервали між словами.
Хороший почерк сприяє читанню та складнішим навичкам письма. Знайомство з літерами та їх формуванням зміцнює нашу ментальну модель того, як працюють слова, що, своєю чергою, підтримує швидкість читання наших юних читачів. Хороший почерк також звільняє місце для структурованіших і творчих занять з письма, таких як систематизація ідей та використання різних літературних елементів.
ПИСАТИ НАПЕРЕД
Виділяйте 30 хвилин щотижня на докладні інструкції по почерку, зосереджуючись на больових точках, звертаючи увагу на поліпшення почерку. Учні з першого класу по шостий проходять інтенсивне навчання письма на папері. Зрештою, курсив буде введений поетапно для учнів з третього по шостий клас. Це доповнюється щоденними нагадуваннями, коли наші учні виконують свої письмові завдання. Сподіваємося, що з дослідженнями в наших руках і розумах ми зможемо зміцнити навички грамотності в усіх галузях за допомогою цього необхідного коригування.
01.10.2022