4 способи навчити дітей задавати питання

Постановка власних питань є невіднятною частиною занять, адже так учні більше вливаються в навчання, у пошуку своїх відповідей.

Як вчителі, ми прагнемо зробити наш предмет актуальним для наших учнів. Це підтримує їх мотивацію та допомагає їм переносити свої нові знання в повсякденне життя. Надаючи студентам можливість задавати питання про зміст, ми дозволяємо їм знаходити корисні асоціації, а також особисто долучатися до того, що вони вивчають.

Коли учні задають питання, вчителі отримують уявлення про їх знання з теми. Питання дітей розкривають те, що вони знають, і допомагають знайти відповідний рівень складності. Усі ми знаємо, що коли інформація занадто складна - діти відключаються, а коли навчання просте - їм стає нудно. Тому питання добре допомагають зрозуміти, на якому рівні розвитку діти зараз.
Питання дітей також допомагають нам розрізняти їх інтереси. Ми можемо дати їм можливість зосередити всю свою енергію на тому, що їх цікавить, ще більше підвищуючи мотивацію та передаючи важливі знання.
Коли діти задають питання на початку нової теми або розділу, вони краще засвоюють матеріал. У міру того, як вони вчаться, вони шукають відповіді, утримуючи свій розум зайнятим і готовим поглинати нову інформацію. Одне дослідження доводить, що процес очікування відповіді запускає частину мозку, яка допомагає нам формувати більш глибокі та довговічні спогади.
Пам'ятаючи про всі ці переваги, як ми можемо створити культуру зацікавлення та допомогти учням задавати більше запитань?

4 СТРАТЕГІЇ ДЛЯ ПРОСУВАННЯ ПИТАНЬ ДІТЕЙ

1. Надайте підказки
Коли щось нам здається незвичним, наш людський інстинкт проявляє цікавість. Ви можете знайти підказки, які підштовхнуть дитину на роздуми, для будь-якої дисципліни. Подивіться політичні карикатури, доречні відео на YouTube або TikTok, несподівані наукові відкриття, пісні та багато іншого.

2. Відзначайте кожне питання
Коли діти задають питання, відзначайте їх! Адже можна робити великі питання з маленьких, зупиняючи заняття і пропонуючи дитині повторити питання групі. Потім можна обговорити це в класі. Ви також можете записати питання на картках і вивісити їх на стіні «Цікаво». Учням буде дуже приємно, що їх питання чимось відзначилося.

3. Перетворіть питання в навчальні моменти
Часто діти можуть задавати питання не з теми. Замість того, щоб відмовити у відповіді, можна пов'язати її з цікавою, абсолютно новою історією, яка може ще більше сподобатися дітям. І повірте, майже кожне питання може стати темою для наступного заняття.

4. Допоможіть учням ставити більш точні та різноманітні питання
Під час уроку вчитель може задавати питання собі сам. Діти побачать вашу зацікавленість, і це надихне їх задавати ще більше питань, оскільки побачать, що ви з ними на одній хвилі. Своїм же прикладом ви можете показати дітям різні типи питань, а це дасть їм більше ідей.

Створення культури цікавості не вимагає додаткового часу у вашому навчальному плані, і вам не потрібно впроваджувати в класі повну модель, засновану на питаннях. Ви можете просто час від часу пропонувати запальні підказки і дати учням можливість розігратися. Якщо підказка пов'язана з темою вашого уроку і ви можете використовувати її - чудово! Якщо ні, ви все одно можете дати учням нову інформацію. Адже це дає їм зрозуміти, що школа - це місце, де питанням тільки раді, бо вони - невіднятна частина навчання.