-
Предыдущий
Бусы-цифры "Паровозик" Д401 Игрушки из дерева 14 деталей
-
Следующий
Логическая игра "4 в ряд" HS035G Goki (42 детали)
- Производитель:
- Артикул:72
- Вес:0.20 кг
- Возраст:с 1 года
- Размер коробки см. (ДxШxВ):11.00х6.50х12.70
- Страна производства:Украина
Набор дидактического материала Цифры. Демонстрационное с пособием 72 HEGA от украинского производителя Хега
Ваш ребенок научился считать до 10, а вот запомнить цифры не может? Малыш может путать похожие по написанию цифры, такие как 4 и 7, 6 и 9, может путать цифры и буквы или цифры и числа. Также часто у детей возникают проблемы, когда нужно соотносить количество предметов с соответствующей цифрой.
Чтобы помочь ребенку побыстрее выучить цифры, поиграйте с ним в игры с цифрами.
С какого возраста учить ребенка считать? Пожалуй, начинать нужно не раньше, чем ребенку исполнится год. Ваш малыш – самый-самый умный и сообразительный, но это не значит, что в пять лет он должен быстро читать, а в два – считать до ста. Считать, то он, конечно, может, но гарантии, что он, читая, не воспроизводит числовой ряд, как стишок, нет никакой. Развивайте фантазию и воображение ребенка, играйте с ним в математические игры, и тогда вполне возможно, что вырастет новый Альберт Эйнштейн. Мы предлагаем Вам схему поэтапного обучения счету.
Шаг первый: Играем в пальчики (до года)
Развивайте мелкую моторику пальцев, играя в традиционную "Сороку-ворону" и "Куй-куй-башмачок". Читайте малышу стишки-счетчики, но не акцентируйте внимание на числах. Важно, чтобы он уловил ритм и понял: играть с мамой – интересно и весело.
Шаг второй: "Один и много" (с года до 2)
Знакомим ребенка с понятием "много". Например: одна куколка или машинка в руке – и много их на полке. Попросите ребенка дать Вам одну игрушку, а затем – несколько, больше, показать один пальчик и потом больше. Важно, чтобы малыш чувствовал предмет в руках. Хвалите малыша, когда он все сделал правильно, и ни в коем случае не настаивайте на продолжении занятия, если ребенок потерял интерес.
Шаг третий: Сравним! (2-3 года)
В дело идет все, что можно сравнить. Предложите ребенку предметы разного размера: большую машинку и маленькую, чайную ложку и столовую. Пусть малыш даст Вам маленькую вещь, потом большую. Можно усложнить задачу: в этом домике живет одна куколка, а в этом – много. Две куколки пошли в гости к подружке – в одном домике стало меньше кукол, в другом – больше. Вариант для мальчика – два гаража с машинками. Если ребенку интересно, можно посчитать, сколько машинок или куколок в гаражах и домиках.
Шаг четвертый: Считаем! (3-4 года)
На этом этапе Вам понадобятся наборы цифр от "ХЕГА" - соотносить понятие числа с количеством предметов. Визуальность важна как никогда! По пальчикам овладеваем счетом до десяти. Знакомя с цифрами, объясняйте, примерно, так "Единичка похожа на худощавого человечка в кепке, двойка - на лебедя". Считаем до десяти и назад, выкладываем дощечки с цифрами по порядку.
Шаг пятый: Три – это три единицы! (5-6 лет)
Объясняем количественное значение числа: "три состоит из трех единиц, четыре – из четырех единиц". Именно для этого на табличках с цифрами нанесено соответствующее количество кружочков. Предлагаем малышу сосчитать точки под цифрой вслух. Также для самых быстрых предлагаем подобрать под цифрой состав из 2-х других чисел. Например: сверху составим табличку 10 ниже 6 и 4.