5 способов помочь детям научиться писать

При обучении письму используются упражнения, которые помогают маленьким детям развивать мышечную память, силу и ловкость.

Одной из самых распространенных проблем обучения являются трудности учеников с навыками почерка и письма. Во время пандемии статистика ухудшилась еще больше, так как дети больше работают за компьютером и меньше знакомы с практикой рукописи, задачами по рисованию карандашами на бумаге и другими сопутствующими видами деятельности, основанными на сложных базовых навыках, которые приводят к функциональному почерку.
Письмо - это процесс развития, охватывающий все тело. Он включает в себя все системы тела, такие как зрительно-моторную, когнитивно-перцептивную, глазно-моторную (контроль произвольных движений глаз), проприоцептивную (чувство самодвижения и позиционирования тела), вестибулярную (баланс) и даже социальную; эмоциональные навыки и саморегуляцию. Все они должны работать вместе, чтобы решить, казалось бы, простую задачу письма, поэтому неудивительно, что многим детям сложно научиться писать. Если вы педагог, терапевт или опекун, важно понимать, почему у ребенка могут возникнуть проблемы с почерком, включая основные навыки, которые могут повлиять на функциональную разборчивость почерка. Общая и мелкая моторика, внимание, сенсорная обработка и зрительно-моторные навыки - все это играет роль.

ВНЕДРЕНИЕ СТРАТЕГИЙ РАБОТЫ
Обязательно вводите терапевтические стратегии почерка, когда ребенок спокоен и уравновешен, и убедитесь, что он максимально контролирует процесс. Например, спросите его, какие процессы кажутся трудными, и попросите его выбрать конкретные принадлежности или инструменты, которые они будут использовать для улучшения своего почерка. Кроме того, имейте в виду, что когда ребенок борется с почерком, это часто происходит из-за комбинации основных трудностей, связанных с компонентом навыков, влияющих на почерк (например, сенсорная обработка и мелкая моторика, среди других, перечисленных ниже), поэтому им может потребоваться сочетание стратегий для достижения прогресса.

ВИЗУАЛЬНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ
Можно создать мешок из различных материалов, включая пенал, наполненный небольшими предметами, такими как магнитные буквы из холодильника, бусы и даже маленькие игрушки. Скажите ребенку, что когда он ищет буквы для какого-нибудь слова в мешочке, он укрепляет свои глаза и мозг. Затем, когда он пишет слово, он укрепляет свои глаза и одновременно работает над почерком.

ТОЧНЫЙ ДВИГАТЕЛЬ: «МОТОРНЫЙ ИНСТРУМЕНТ»
Ящик для моторных инструментов - это набор различных забавных предметов (например, деталей Lego, замазки, пластилина и книжек-раскрасок), которые при обращении с ними могут помочь детям накапливать силу в маленьких мышцах рук. Когда ребенок начинает работать с предметами в ящике (с моторными инструментами), объясните ему, что это помогает укрепить внутренние мышцы рук - мышцы, которые важны для письма.

УПРАЖНЕНИЕ
Есть простое упражнение для всего тела, которое нужно выполнить до того, как ребенок начнет писать, особенно если у него проблемы с сохранением концентрации. Оно известно тем, что позволяет двум сторонам мозга соединяться, а также задействует систему баланса и помогает удерживать тело и голову в пространстве, потому что голова опускается ниже уровня сердца (успокаивающая поза тела).
Попробуйте сказать ребенку, что сосредоточенность и спокойствие при ощущении своего тела очень важны для того, чтобы изложить свои идеи на бумаге. Скажите им, чтобы они сделали следующее:

1. Встать, расставив ноги на ширине плеч.
2. Развести руки в стороны.
3. Скрестите правую руку, протянув ее поперек живота и коснувшись левой ступни.
4. Повторите с другой стороны.

СЕНСОРНАЯ ОБРАБОТКА
Сенсорная корзина - это ванна, миска или поднос с рисом, лунным песком, лапшой или сушеными бобами, в которых ребенок может «писать» пальцами, помогая им вспомнить, что они пишут. Сенсорная корзина добавляет важный тактильный аспект, который усиливает буквенные и цифровые формы в мышечной памяти.
Предложите ребенку выбрать, какой материал он хотел бы использовать, или попробуйте разные наполнители в разные дни. Они могут попрактиковаться в написании букв, цифр или слов пальцами. Это занятие также дает детям сенсорный отдых, когда им становится скучно постоянно писать.

ВОСЬМЕРКА
Простая цифра 8 или знак бесконечности могут помочь ребенку научиться управлять руками и развить грубую моторику. Попросите ребенка представить себе восьмерку, лежащую на боку, и что он ее нарисовал. Попросите представить, как это выглядит, и что это находится прямо перед ними. Скажите детям, чтобы они взяли свою правую руку и тщательно обведите воображаемую восьмерку, используя всю руку и плечо, а затем повторите с левой рукой. Затем они могут взять обе руки вместе, положив один кулак на другой, и провести по восьмерке обеими руками.